Número de Doutores por 10 mil habitantes

Educação (boa formação acadêmica) do povo é e continuará sendo fonte de riqueza e bem estar.
TEMOS MUITO CAMINHO A SER PERCORRIDO!
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Tudo começa com um sonho

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Momento crítico

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O que o Supremo quer?

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Mídias Sociais: Reforçando as diferenças ?

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Desigualdade de tratamento?

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Quando seremos um país menos injusto?
Prisão somente após decisão do Supremo?
Foro Privilegiado?
Até quando veremos bandidos ricos e corruptos circularem livremente ?
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O futuro da Educação será: APRENDER FAZENDO?

No passado era suficiente os alunos passarem 4 ou 5 anos trabalhando duro em tarefas, laboratórios e exames para obter um diploma de graduação que sinalizasse competência e acesso a um bom emprego.

Os empregadores investiam semanas ou meses treinando os seus graduados recém contratados para que seu conhecimento pudesse ser aplicado às necessidades específicas da empresa.

Hoje, em contraste, os empregadores querem recém-formados que não eles precisam treinar.

Isso significa que os alunos devem aprender e aplicar seus conhecimentos ao mesmo tempo, dentro e fora da sala de aula, sem acrescentar meses ou anos extras aos seus estudos.

Depois de conquistarem seus diplomas, espera-se que estejam prontos para concorrer a empregos e entrar imediatamente na vida profissional, sem treinamento adicional.

No contínuo impulso global pela eficiência e competitividade, a educação e a formação são agora encaradas como a responsabilidade da universidade.

Estudantes devem não apenas para aprender e sintetizar o assunto, mas adaptá-lo e colocá-lo em prática quase que imediatamente.

Essa ideia de aprender fazendo é o que agora é chamado de “aprendizagem experiencial” e, embora seja exigente, também é muito eficaz.

Em sala de aula, esse método de aprendizado significa substituir a pedagogia do passado pelo giz-e-saliva por questionamento e aprendizado baseado em problemas e projetos.

Esse método reconhece que palestras sobre assuntos complexos e abstratos são difíceis de ser compreendido, e que a aprendizagem prática por meio da experiência, facilita a compreensão de temas complexos e também torna mais fácil a memorização.

Será esse o futuro do ensino superior?

Ishwar K. Puri

Dean of Engineering, McMaster University

Não tenho tempo para perder

Ontem foi um dia muito interessante. 

Jamais esquecerei.

Estava no Pátio Higienópolis, na fila do caixa de uma farmácia.

Logo atrás de mim estava uma senhorinha simpática de uns 80 anos, cabelos brancos, baixinha, gordinha. Parecia apressada.

Ofereci para ela passar na minha frente.

Agradeceu e disse que tinha pressa.

 “Na minha idade, não tenho tempo para perder. Tenho 2 livros para ler”.

Dois livros? Comentei com cara de surpresa e ela tirou da sacola:

"O Poder do Subconsciente" e "Inferno de Dante”.

Disse que lia alternadamente um capítulo de cada livro…

Que exemplo de vida!

Espero ter esse comportamento, sempre!

Nunca me lamentar do que não posso mais fazer e simplesmente fazer o que puder e gostar de fazer…

Espero, um dia ser eu na fila e poder dizer: "Na minha idade não tenho tempo pra perder”.

Mundo digital

O Brasil precisa investir em Educação para crescer neste mundo cada vez mais digital.

fonte: https://twitter.com/hashtag/InternetMarketing?src=hash
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Dilma, um desastre a ser lembrado

Fico muito triste ao perceber que MUITOS brasileiros NÃO ACEITAM e NÃO TÊM CONDIÇÕES para ENTENDER que DILMA ROUSSEF, pela sua INCOMPETÊNCIA, provocou um DESASTRE enorme na ECONOMIA brasileira. 

Nem o seu vice ela soube escolher! Como aceitar Temer/PMDB como vice?

Agora, todos estamos sofrendo mais do que deveríamos.

Por que as mulheres “desapareceram” dos cursos de computação?

Na década de 1970, cerca de 70% dos alunos do curso de Ciências da Computação, no IME, eram mulheres; hoje, 15%

Nos últimos cinco anos, apenas 9% dos alunos formados no curso de Ciências de Computação do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP em São Carlos eram mulheres; no Bacharelado em Sistemas de Informação, foram 10% e em Engenharia de Computação, 6%.

Uma pesquisa realizada pela Microsoft mostrou que as mulheres tendem a se considerar menos aptas para as carreiras de exatas conforme crescem. 

As razões, segundo a pesquisa, são: ausência de modelos femininos na área, falta de confiança na equidade entre homens e mulheres para exatas e a ausência de contato com cálculo e programação antes da faculdade.

Um estudo realizado na Southeastern Louisiana University, nos Estados Unidos, buscou investigar por que o número de estudantes mulheres em ciências da computação da universidade tinha diminuído. 

A conclusão do estudo, que pode ser encontrado no Journal of Computing Sciences in Colleges, mostra que as meninas são menos estimuladas às carreiras de tecnologia.

Fonte: http://jornal.usp.br/universidade/por-que-as-mulheres-desapareceram-dos-cursos-de-computacao/

Luiz Fernando Veríssimo está ERRADO

CARO LUIZ FERNANDO VERÍSSIMO

Não é verdade! 
Fui filiado. 
Andei com bandeira do PT na rua. 
Participei de reuniões. 
Achei que o PT seria diferente... mas descobri que acabou agindo da mesma forma dos que criticava. 
E o pior: os fins justificavam os meios! 
O PT que amei e acreditei morreu! 
Talvez, foi uma ilusão, uma paixão juvenil.
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Estudar é um bom investimento

Melhor Universidade = Melhor Salário

Mais uma década perdida?

2019: Início de mais uma década perdida? 

O POVO VAI DECIDIR SE ISTO VAI OU NÃO ACONTECER... 

...NO VOTO.

2019: início de mais uma década perdida?

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Pode ser.
Basta NÓS, brasileiros elegermos demagogos, corruptos ou incompetentes...

Precisamos de reformas profundas e políticos comprometidos com o Brasil e não com o próprio umbigo.

Esse pessoal não entendeu que o mundo mudou.

Todas as organizações precisam ser eficazes.

O Brasil gasta muito e mal com a máquina e investe pouco e mal.
Está tem sido a causa do baixo crescimento e melhoria da qualidade de vida.

MUDAR RADICALMENTE É PRECISO.
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NOVA DÉCADA PERDIDA?

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2019 poderá ser o início de uma década DESASTROSA se não houver profundas REFORMAS neste país.
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Grandes Mudanças no Cenário Mundial

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Grandes Mudanças no cenário econômico e político...
A China tem muito espaço para crescer e se tornar o maior protagonista mundial...
Este vídeo deve ser visto com atenção.
É o prenuncio da consolidação da futura nação mais rica do mundo que influenciará o cenário econômico, político e cultural da humanidade...
Alguém duvida disto?

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Sua ATITUDE é mais importante que sua INTELIGÊNCIA

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Sua ATITUDE é mais importante que sua INTELIGÊNCIA quando se trata de prever o SUCESSO PROFISSIONAL segundo a psicóloga Carol Dweck da Universidade de Stanford.

Dweck descobriu que as atitudes importantes das pessoas se enquadram em uma das duas categorias: "Mente Fechada" ou "Mente Aberta".

Pessoas do tipo "Mente Fechada” acreditam que são quem são e não podem mudar.

Pessoas com “Mente Aberta voltada ao Crescimento" acreditam que podem melhorar com  esforço.  Elas superam aqueles com mentalidade fechada, mesmo quando têm um QI menor, porque aceitam desafios, tratando-os como oportunidade para aprender algo novo.

De acordo com Dweck, o sucesso na vida depende de como se lida com o fracasso. 

Ela descreve a abordagem do fracasso por pessoas com "Mente Aberta" dessa maneira:

"A falha é informação - outras pessoas a rotulam como fracasso, mas nós como: 'Isso não funcionou, e eu sou um solucionador de problemas, então vou tentar outra coisa'".

Você pode fazer mudanças e desenvolver uma mentalidade de crescimento, para isto:

1- Não perca a esperança.

2- Persiga suas paixões incansavelmente.

3- Aja superando seus medos. O medo paralisa. 

4- Vá além. Dê o seu máximo, mesmo nos seus piores dias.

5- Fracassos ocorreram de tempos em tempos, mas isto não deve te afastar de esperar melhores resultados. Motivação é fundamental.

6- Reclamar, se as coisas não saíram do seu jeito, não adianta.

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Por que a Suécia produz tantas STARTUPS?

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O que Spotify, Skype, Candy Crush Saga e Minecraft têm em comum?

Todos foram feitas na Suécia.

Hoje, cerca de 95% da população da Suécia usa a internet. 

Desde 1990, praticamente em todas as casas há um PC .

A Suécia está entre os 5 melhores países do mundo inovação tecnológica.  Vide "The Global Competitiveness Report 2017".

A Suécia também está entre as nações de melhor desempenho devido ao seu ambiente macroeconômico favorável.

Os cuidados de saúde gratuitos e a educação superior são pagos pelo Impostos de Renda que pode chegar a 60%.

Muitos monopólios públicos foram desregulados, incluindo táxis, eletricidade, telecomunicações, ferrovias e serviços de viagens aéreas nacionais.

Outros serviços públicos, incluindo cuidados de idosos, ensino primário e secundário e pré-escolas, foram terceirizados para empresas privadas.

As taxas de imposto começaram a diminuir, particularmente o imposto sobre corporações, que caiu de 52% em 1990 para 22% hoje - muito inferior à taxa dos EUA de 38,9%.

Um ingrediente vital final para o sucesso das startups da Suécia pode ser uma especial qualidade endêmica na sociedade sueca: a confiança.

O forte nível de confiança está profundamente enraizado na cultura sueca, o que pode explicar por que tantos suecos confiam no governo.

Funcionários são mais propensos a serem inovadores quando seus empregadores confiam neles dando um maior nível de autonomia em seus papéis. Igualmente, os funcionários são mais propensos a ser colaborativos quando confiam em seus colegas.

Na Suécia estão as maiores empresas de tecnologia da Europa e o número de “Unicórnios" - empresas de tecnologia que valem mais de 1 bilhão de dólares - só perde para o Vale do Silício nos Estados Unidos.

As startups Suecas tem valor de mercado de 35,9 Bilhões de dólares !

Baseado no artigo de 12/10/1997 de John McKenna para o Forum Econômico Mundial

Somos livres ?

"A liberdade é relativa !

Na verdade somos todos prisioneiros de nossos pressupostos, valores e crenças... " 

PALAVRAS DO MEU SABIO AVÔ CAETANO.

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